Die für ihre Schönheit berühmte kroatische Insel Hvar ist auch die Heimat eines bemerkenswerten akademischen Phänomens.
25 Mitglieder der Kroatischen Akademie der Wissenschaften und Künste (HAZU) stammen von der Insel, und damit verfügt Hvar über eine der weltweit höchsten Akademikerkonzentrationen pro Kopf.
Die etwa 68 Kilometer lange Insel Hvar in Kroatien hat etwa 10.000 Einwohner.
Diese außergewöhnliche Leistung ist tief im historischen und kulturellen Erbe der Insel verwurzelt.
Kuzma Kovačić, Bildhauerin und eine der renommiertesten Akademikerinnen Hvars, führt das Phänomen auf die über Generationen gepflegten spirituellen und intellektuellen Traditionen zurück.
Die Familien auf Hvar legten Wert auf Bildung und Spiritualität und gaben diese Werte an ihre Kinder weiter.
„Die Insel Hvar ist eines der wichtigsten Zentren der kroatischen Geschichte und Kultur. Dieses Phänomen entstand aus diesen reichen historischen und kulturellen Wurzeln und aus dem Christentum, in dem wir seit seinen Anfängen leben, aus diesem reichen spirituellen Erbe. Das bedeutet, dass das Hvarer Regiment in dieser reichen Spiritualität lebte, dass Familien die Spiritualität pflegten, sie an ihre Kinder weitergaben und ihre Kinder erzogen“, sagte Kovačić gegenüber HRT.
Zu Hvars akademischem Erbe gehören namhafte Persönlichkeiten wie Šime Ljubić, einer der Gründer von HAZU, die Historiker Tomislav Raukar und Nikša Stančić, der Dichter Antun Šoljan und viele andere.
Dieses Erbe inspiriert weiterhin neue Generationen auf der Insel.
Um dieses Erbe zu ehren, wurde das Projekt „Jahrzehnt der Akademiker der Insel Hvar“ ins Leben gerufen, das vom Faros-Institut für Wissenschaft, Kunst und Kultur unter der Leitung von Professor Dr. Pero Lučin angeführt wird.
Das Projekt zielt darauf ab, die akademische Tradition von Hvar über einen Zeitraum von zehn Jahren durch eine Reihe von Initiativen zu würdigen und zu untersuchen.
Die stellvertretende Projektleiterin Tarita Radonić, Geschichtslehrerin an der Sekundarschule Hvar, umreißt die Ziele des Projekts. Zu den Aktivitäten gehören die Errichtung von Denkmälern für Hvars Akademiker, die Ausrichtung jährlicher Veranstaltungen mit dem Titel „Tage der Hvarer Akademiker“, die Zusammenstellung einer umfassenden Bibliographie ihrer Werke und die Durchführung einer empirischen Studie mit dem Titel „Akademiker und die Gemeinschaft“.
An dieser Forschung werden einheimische Studenten beteiligt sein, die den Einfluss der Insel auf diese Gelehrten, insbesondere während ihrer prägenden Jahre, erforschen werden.
Ein wesentlicher Bestandteil des Projekts „Dica sa škoja“ (Kinder der Insel) besteht darin, dass Schüler den Einfluss von Hvar auf die akademische Bildung aufdecken und darstellen.
Radonić betont, wie wichtig es ist, junge Menschen in die Erhaltung und das Verständnis des kulturellen Erbes der Insel einzubeziehen. Die Schüler werden sich mit den weniger bekannten Aspekten des Lebens der Akademiker befassen, beispielsweise mit ihren Kindheitserlebnissen auf der Insel.
Das Projektteam hat klare Kriterien für die Identifizierung von „Hvars Akademikern“ aufgestellt. Um in Frage zu kommen, müssen die Personen entweder auf Hvar geboren sein, dort gelebt haben oder ihre Vorfahren innerhalb von zwei Generationen auf die Insel zurückführen können.
Neben diesen 25 anerkannten Akademikern ist Hvar auch die Heimat zahlreicher Intellektueller und Mitwirkender der kroatischen und internationalen Wissenschaft, deren Geschichten in Zukunft ebenfalls erforscht werden könnten.
Das „Jahrzehnt der Akademiker der Insel Hvar“ verspricht, die intellektuellen Beiträge dieser bemerkenswerten Insel ins Rampenlicht zu rücken. Durch eine Mischung aus historischer Forschung, gesellschaftlichem Engagement und Jugendbeteiligung feiert das Projekt nicht nur Hvars Vergangenheit, sondern inspiriert auch seine Zukunft.
Redaktion Land und Leute
Bild: Dalmatinka-Media
