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Kroatisch lernen – Ihre beste Entscheidung für das neue Jahr

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Wir waren neugierig auf Antworten auf diese Fragen und sprachen daher mit Prof. Mihaela Naletilić, einer Kroatischlehrerin und Inhaberin

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von CRO to go – einem kroatischen Sprachzentrum, das sich auf Online-Kroatischlernen spezialisiert hat.

Obwohl sie in Kroatien ansässig sind, arbeiten sie mit ihrer Online-Lehrmethode erfolgreich mit Studenten auf der ganzen Welt zusammen. CRO to go bietet Einzel- und neuerdings auch Gruppen-Onlinekurse an und unterrichtet damit erfolgreich eine große Anzahl von Schülern weltweit in Kroatisch.

Besonders stolz ist CRO to go auf sein CROkids-Programm – Online-Kroatischunterricht für Kinder im Alter von 6 bis 15 Jahren, einzeln, zu zweit oder in kleinen Lerngruppen mit drei Schülern. Das CRO to go-Programm für erwachsene Studierende besteht aus den Stufen CROstart, der Mittelstufe CROplus und CROtalk – einer Konversationsstufe. Kürzlich hat CRO to go Online-Gruppenunterricht für bis zu sechs Schüler eingeführt.

Wir haben Prof. Naletilić nach ihrer Meinung dazu gefragt, was ein besserer Weg ist, Kroatisch zu lernen – durch die Teilnahme an einem Einzelkurs oder das Lernen in einer Gruppe, und was sind die größten Herausforderungen und Hindernisse bei beiden Lernmethoden?

„Kroatisch ist eine Sprache, deren Erlernen viel Mühe erfordert. Bisher habe ich keinen Schüler getroffen, der beim Kroatischlernen keine Schwierigkeiten hatte, aber das Ziel ist auf jeden Fall den Kampf wert!“ sagt Prof. Naletilić. „Ich glaube, dass die Frage, ob man Kroatisch in der Gruppe oder einzeln lernt, eine Frage ist, die jeder Schüler für sich selbst beantworten muss. Es kommt einfach auf deinen Charakter, deine Lernweise und deine bisherigen Lernerfahrungen an.“

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Viele Schüler bestehen auf Einzelunterricht, also Einzelunterricht mit dem Lehrer. Sie glauben, dass sie auf diese Weise „mehr aus dem Lehrer herausholen“ und dass sich der Lehrer nur auf sie konzentrieren wird. Teilweise stimmt das, und einzelne Lernende können in der Sprache sehr schnell Fortschritte machen. Wenn Sie jedoch mit einem guten Lehrer zusammenarbeiten, sollte die Arbeit in einer Gruppe keinem Schüler das Gefühl geben, vernachlässigt oder ausgeschlossen zu sein.

Ein guter Lehrer kennt und spürt das Gleichgewicht der Gruppe und stellt sicher, dass jeder Schüler genügend Aufmerksamkeit erhält. Ausgeglichenheit ist ein Schlüsselwort für erfolgreiches Sprachenlernen in der Gruppe.

Was ist für einen effektiven Sprachkurs in der Gruppe wichtig?

Neben einem guten Lernprogramm ist es am wichtigsten, eine Gruppe zu bilden und sicherzustellen, dass alle Schüler den gleichen oder einen ähnlichen Wissensstand haben. Andernfalls werden Sie eine Menge frustrierter Lernender bekommen. „Bessere“ Menschen haben das Gefühl, dass sie ihre Zeit verschwenden, und „schwächere“ Menschen sind frustriert, weil sie ins Hintertreffen geraten.

Erst kürzlich bin ich aus meiner Italienisch-Lerngruppe ausgestiegen, weil der Lehrer nicht wusste, wie man die verschiedenen Wissensniveaus in einer Gruppe kombinieren kann. Und ich erinnere mich noch an meinen Chemieunterricht in der High School. Ich interessierte mich sehr für Chemie und liebte den Unterricht, zumindest die ersten paar Male – aber dann begann der Lehrer, sich nur noch auf die Kinder zu konzentrieren, die für das Fach begabt waren – und bald wurde ich mit anderen „Nichtbegabten“ abgehängt ” Kinder und am Ende meiner High School hasste ich das Fach.

Was ist mit den Kindern? Welcher Ansatz ist für sie besser?

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Wir haben viele Geschwister, die in unseren CROkids ONLINE-Kursen gemeinsam Kroatisch lernen. Viele von ihnen halten im Unterricht zusammen und es ist wirklich schön zu sehen, wie sie auf Kroatisch kommunizieren und sich gegenseitig helfen. Vergessen wir nicht, dass die meisten Kinder eher daran gewöhnt sind, in einer Gruppe zu lernen, da sie aktiv an der formalen Bildung teilnehmen, die auf Gruppenlernen basiert. Aber manchmal, nach einer Weile, schlagen die Eltern selbst vor: „Lasst uns sie aufteilen und Einzelunterricht geben.“ Zu Beginn des Kurses sagen wir den Eltern immer: „Okay, schauen wir mal, wie der Paarunterricht funktioniert.“ Sollte es nicht klappen, wechseln wir einfach auf Einzelunterricht.“

Redaktion Service
Bild: Marija Flüchter
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